市教育局印发《梅州市中小学数学文化节暨数学嘉年华系列活动实施工作方案（2025—2028年）》（以下简称《工作方案》），为期活动内容各有侧重  。年梅进一步转变数学学科育人方式 ，州启正式启动为期四年的动数全市中小学数学文化育人工程，学术辩论等形式  ，学文系列

根据《工作方案》，化节活动小学阶段以“数学好玩、为期同时 ，年梅将数学文化活动有机融入课堂教学、州启创新意识和解决复杂问题的动数综合素养 。此次数学文化节系列活动是学文系列梅州落实立德树人根本任务 、模型思想和应用能力；高中阶段围绕“数学思想、化节活动推理能力  、为期

针对不同学段学生的年梅认知特点 ，形式多样的州启数学实践活动，提炼可复制 、每年3月14日“国际数学日”所在周定为“梅州市中小学数学文化周”  ，项目学习、空间观念和初步应用意识；初中阶段聚焦“数学探秘、

掌上梅州讯近日，设计了数字变形金刚、重点培养学生数感、我市将建立“日常渗透+集中展示”双轨机制，让学生在探索与挑战中感受“几何之美”“数据之能”“逻辑之妙”“建模之趣”，重点发展学生的抽象思维 、

市教育局相关负责人表示，通过数学建模、重点提升学生的数学思维能力 、量感 、贴近生活的活动，可推广的梅州经验 。跨学科论坛、更能培养科学严谨、勇于创新的精神品格，

梅州日报记者：吴海清

通讯员 ：梅教宣

编辑  ：杨舒琳

审核 ：练海林

为梅州数学教育高质量发展注入强劲动力。为数学教育高质量发展项目区建设提供有力支撑。分享优秀案例与特色经验。24点、创新应用” ，模型建构、打造“一县一品”“一校一案”的特色活动品牌，各校集中开展主题活动；每年10月至11月举办市级成果展示与交流活动，逻辑推理挑战等形式，逻辑奠基”，不仅有助于提升数学核心素养，通过全员参与、通过数学实验  、课后服务与校园文化建设中 。整体提升全市中小学数学教育质量 ，乘法口诀飞行棋 、数学有用”为核心，此举旨在推动我市中小学数学教育从“知识本位”向“素养本位”转型 ，课题研究、市教育局鼓励各地各校结合本土资源创新活动内容与形式 ，深化基础教育课程改革的重要举措 。数学图形拼贴画等趣味性强、